Source: Revista Binacional Brasil-Argentina: Dialogue between the sciences; Vol. 11 No. 02 (2022): História, Direito, Educação e Ensino na contemporaneidade; 149-169 ; Revista Binacional Brasil-Argentina:

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LÉXICO E LETRAMENTO: O ENRIQUECIMENTO VOCABULAR DOS ESTUDANTES A PARTIR DAS COMPETÊNCIAS DISCURSIVA E TEXTUAL ; LEXICON AND LITERACY: THE VOCABULARY ENRICHMENT OF STUDENTS FROM DISCURSIVE AND TEXTUAL SKILLS: O ENRIQUECIMENTO VOCABULAR DOS ESTUDANTES A PARTIR DAS COMPETÊNCIAS DISCURSIVA E TEXTUAL ; LÉXICO Y LA ALFABETIZACIÓN: EL ENRIQUECIMIENTO VOCABULAR DE LOS ESTUDIANTES BASADO EN HABILIDADES DISCURSIVAS Y TEXTUALES: O ENRIQUECIMENTO VOCABULAR DOS ESTUDANTES A PARTIR DAS COMPETÊNCIAS DISCURSIVA E TEXTUAL

Authors : Santos, Willas Silva; da Silva, Cícero; Castiglioni, Ana Cláudia

Subjects: Léxico; Letramento; Competências discursivas e textuais

Source: fólio - Revista de Letras; v. 14 n. 1 (2022): O ENSINO DE LÍNGUAS NA PERSPECTIVA ON LINE: DESAFIOS E POTENCIALIDADES DO CONTEXTO REMOTO ; 2176-4182

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A AULA INVERTIDA NO ENSINO DE ENGENHARIA: UMA ANÁLISE REFLEXIVA SOBRE OS PRESSUPOSTOS METODOLÓGICOS CORRELACIONADOS ÀS COMPETÊNCIAS DOCENTES ; EL AULA INVERTIDA EN LA ENSEÑANZA DE LA INGENIERÍA: UN ANÁLISIS REFLEXIVO DE LA CORRELACIÓN DE LOS SUPUESTOS METODOLÓGICOS CON LAS HABILIDADES DOCENTES ; THE INVERTED CLASSROOM IN ENGINEERING TEACHING: A REFLECTIVE ANALYSIS OF THE METHODOLOGICAL ASSUMPTIONS CORRELATION TO TEACHING SKILLS

Authors : Valente, Jakeliny Alves; Figueiredo, Helenara Regina Sampaio

Subjects: Diretrizes Curriculares Nacionais de Engenharia; Competências Docentes; Sala de aula invertida

Source: Revista de Estudos em Educação e Diversidade - REED; v. 3 n. 8 (2022): abr./jun.; 1-16 ; 2675-6889

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Competências do professor-gestor e sua influência no desempenho organizacional ; Skills of the teacher-manager and its influence on organizational performance

Authors : Cunha Cavalcante Júnior, Florisvaldo; Gonçalves Ferreira Amorim, Tânia Nobre

Subjects: Competências Gerenciais. Instituições de Ensino Superior. Gestão Organizacional; Managerial Skills. Higher education institutions. Organizational Management

Source: Cadernos de Ciências Sociais Aplicadas; Ano XIX, nº 34, jul./dez. 2022; 109-129 ; 2358-1212 ; 1808-3102

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Competences for education for sustainability: analysis of educational policy documents in Portugal ; Competências de educação para sustentabilidade: análise de documentos educativos em Portugal ; Competencias para la educación para la sostenibilidad: análisis de documentos de política educativa em Portugal

Authors : Sá, Patrícia; Andrade, Ana Isabel; Machado, Jane

Subjects: Competências-chave; Sustentabilidade; Documentos Educativos Portugueses

Source: Práxis Educacional; v. 17 n. 48 (2021): Dossiê - Pesquisa em educação: abordagens em Portugal e Brasil; 159-177 ; Práxis Educacional; Vol. 17 Núm. 48 (2021): Monográfico - Investigación en

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Competências digitais de docentes universitários em tempos de pandemia: análise da autoavaliação Digcompedu ; Competencias digitales de los profesores universitarios en tiempos de pandemia: análisis de autoevaluación Digcompedu ; Professor’s digital competences in pandemic times: Digcompedu self-assessment analysis

Authors : Trindade, Sara Dias; Santo, Eniel do Espírito

Subjects: Competências digitais; COVID-19; DigCompEdu

Source: Práxis Educacional; v. 17 n. 45 (2021): Dossiê: Educação e cultura digital na Covid-19 (abr/jun); 100-116 ; Práxis Educacional; Vol. 17 Núm. 45 (2021): Dossiê: Educação e cultura digital na

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Evidências de isomorfismo nas competências dos controllers das Instituições de Ensino Superior públicas de Pernambuco

Authors : Cunha, Tácio Marques da; Santos, Andreza Moura dos; Sobrinho, Samara Lima

Subjects: Competências dos controllers; Controladoria; Isomorfismo

Source: Cadernos de Ciências Sociais Aplicadas; Ano XVI, nº 28, jul./dez. 2019; p. 145-161 ; 2358-1212 ; 1808-3102

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DEFINIÇÃO DE OBJETIVOS INSTRUCIONAIS DE APRENDIZAGEM - UMA PROPOSTA SOB O OLHAR DAS COMPETÊNCIAS

Authors : Pereira, Marcelo Almeida de Camargo; Silva, Gabriele Bonotto; Felicetti, Vera Lucia

Subjects: Competências e habilidades; Objetivos instrucionais; Taxonomia de Bloom

Source: Práxis Educacional; v. 15 n. 33 (2019): jul./set. Dossiê temático: Debates em torno da educação básica, das políticas de currículo e da formação docente; 517-537 ; Práxis Educacional; Vol.

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